Dva projektové dny ve škole v Dambořicích

"Sešli jsme se ve školní kuchyňce,  popovídala jsem něco o chemii v potravinách, vysvětlili jsme si základní pojmy, složení potravin, složky výživy, otázku důležitosti snídaní a svačin. Potom jsem děti seznámila s průběhem dne, byly rozděleny do skupin a každá z nich začala s přípravou svého pracovního místa. Zatímco se děti seznamovaly s konkrétní svačinkou a, jejím popisem a recepturou, rozdala jsem potraviny. Děti ve skupince se rozdělily na části, některé tvořily samotnou svačinu, jiné pracovaly na výrobě reklamy. Během přípravy jsem pomáhala s praktickou i teoretickou částí, propočítávali jsme kalorickou i finanční hodnotu za účasti paní učitelky. Po zhotovení svačinky měly děti přestávku, potom následovala finální úprava pokrmu a prezentace, během níž děti měly svůj výtvor představit, krátce promluvit o jeho výrobě, složení, názvu, který vymyslely a vhodně ho prezentovat spolužákům. Po výkladu následovala vždy ochutnávka a poté prezentace další skupiny. Každá skupina byla ohodnocena ostatními dětmi formou hlasovacích lístků. Na závěr byla vyhlášena nejlepší skupina s nejvyšším počtem hlasů.Děti obdržely certifikáty a na závěr se vyfotografovaly. Spolupráce se školou byla ve všech směrech ukázková."